Dicionário infantil temático para crianças até aos 8 anos em espanhol

Investigadores do Seminário sobre Lexicografia Hispânica da Universidade de Jaén (UJA) desenvolveram o dicionário temático on-line para crianças “enRÉDate” como recurso didático para aprender o léxico em sala de aula para crianças de 0 a 8 anos de idade.

Esta iniciativa surgiu em 2013, dentro de um projeto de inovação em ensino. “Nasceu de um assunto prático e cresceu como um projeto de pesquisa que, após vários anos de trabalho, resultou na conceção e implementação desse dicionário temático”, explica Águeda Moreno , principal responsável pelo grupo e coautor do projeto com Narciso Contreras, Marta Torres, Jesús Camacho e Inmaculada Ruiz, também membros do Seminário de Lexicografia Hispânica da UJA.

‘enRÉDate’ é um dicionário on-line que abrange mais de 3.000 palavras, organizado através de redes semânticas. Está estruturado por meio de árvores temáticas e mapas conceituais que abrangem as 18 áreas temáticas contempladas na estrutura educacional espanhola da Educação Infantil, que incluem alimentos, corpo humano, família, animais, casa ou escola, entre outras. «Essa estrutura é a mais apropriada para a abordagem do léxico na infância, porque combina a conceituação linguística e a classificação lógica e geral da linguagem. Ninguém aprende o léxico por ordem alfabética “, garantem os investigadores.

Ao criar o dicionário, o grupo detetou duas necessidades pendentes. Por um lado, a generalização, no corpo docente, da ideia do dicionário temático como brinquedo e não como ferramenta educacional e , por outro, a ausência de um recurso educacional completo e atualizado para ser usado na sala de aula.

Águeda Moreno argumenta:

“Dicionários infantis temáticos não são novos. São uma ferramenta que tradicionalmente está presente nas casas como um brinquedo. O problema com esse tipo de dicionário é que ele é parcial, não inclui todo o vocabulário com que a criança deve lidar e esse contexto generalizou a ideia, entre os professores,  de que mais não é  do que brinquedo. Por outro lado, existem professores que recorrem a ferramentas similares que fabricam manualmente e aplicam-nas nas aulas. Por isso, achamos que seria conveniente preencher essa lacuna com uma ferramenta adaptada ao ambiente digital”.

‘enRÉDate’ é caracterizado por sua natureza multimédia. Permite uma navegação simples e intuitiva que combina a palavra, a imagem e o áudio. “O primeiro passo para ensinar as crianças a ler na sala de aula é geralmente ler em voz alta com o professor. Desta forma, este dicionário permite que ouça o som de cada palavra e até incluímos diferentes variantes do espanhol em cada uma delas. Essa opção permite usá-lo como uma ferramenta no ensino de espanhol para estrangeiros em níveis básicos como A1 ou A2 », explica. Por sua vez, o ‘enRÉDate’ expande mecanismos educacionais por meio de brincadeiras interativas com seções como ‘Sabia que?’, ‘Expressões’, ‘Eu aprendo com histórias’ ou ‘Eu divirto-me cantando’ e inclui um glossário organizado por ordem alfabética para que as crianças que já dominem o alfabeto começam a familiarizar-se com este modelo.

Atualmente, o projeto está na fase de disseminação e implementação do dicionário, por meio da divulgação no campo educacional, congressos, atividades informativas como A Noite Europeia de Pesquisadores, redes sociais e a web aberta https://enredate.es .

E está a ter um sucesso notável com downloads em nível nacional e internacional de diferentes pontos da Espanha, Estados Unidos, México, China, Colômbia, Peru, França, Japão, Alemanha ou Reino Unido.

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