Ler, mesmo para quem já lê…

A australiana Kate, autora do blog “living loving laughing” e mãe de 3 filhos, apresenta, a partir do livro The Read Aloud Handbook, de Jim Trelease, algumas razões pelas quais devemos (ainda!) ler para as crianças mesmo que elas leiam já por si mesmas…

1. COMUNHÃO. Ler em voz alta para nossos filhos em qualquer idade continua a promover uma ligação próxima, os benefícios do tempo de qualidade e a alegria das experiências compartilhadas.

2. PUBLICIDADE. Sim, publicidade – uma coisa boa neste caso! Sempre que lemos em voz alta para uma criança, estamos a “publicitar” o prazer da leitura. Cada leitura em voz alta é um anúncio para o simples prazer de ler. E uma criança / adolescente / jovem lerá e aprenderá a amar a ler 🙂

3. AMPLIAÇÃO. As crianças podem ouvir e compreender a um nível muito mais alto do que podem ler. Continuar a ler em voz alta expõe as crianças a mais palavras, mais conceitos, histórias mais complexas, interessantes e envolventes do que chegam lendo por si mesmas. Isso aumenta o tempo de atenção e também os incentiva a ampliar suas próprias habilidades de leitura – quando eles querem continuar a ler um livro, podem não sentir-se interessados ou confiantes o suficiente para lidar com isso antes.

Curiosidade: As habilidades de leitura e compreensão tendem a convergir por volta dos 14 anos de idade.

4. EXPOSIÇÃO. Quanto mais lemos em voz alta textos ricos, mais as crianças são expostas a um vocabulário amplo e a formas gramaticais corretas. O texto escrito é muito mais complexo e estruturado do que a linguagem falada / conversacional, por isso, quanto maior a exposição das crianças, melhor. Já para não falar da pronúncia correta de palavras que podem parecer-lhes estranhas quando lidas. Em vez de correção, deixe simplesmente a forma correta penetrar através da escuta! Todas essas palavras e frases penetram em ouvidos atentos que, depois, podem aplicá-las na sua própria escrita e leitura. Lembre-se que a gramática é mais “captada” do que ensinada!

5. TUDO BENEFÍCIO. Crianças, adolescentes e (sejamos honestos) adultos não leem tanto quanto podiam e deviam! Ler é muuuito enriquecedor a diversos níveis, um pouco mais de leitura é bom para todos – incluindo nós, os pais! 🙂 O que se aprende com os outros tem o dobro do benefício!

6. INFLUÊNCIA. Partilhar um bom livro é uma maneira maravilhosa de continuar a conectar-se, mesmo durante a adolescência, quando eles podem começar a gravitar para influências externas (colegas, TV, internet). Pode apresentar livros que lidem com questões sensíveis, dilemas morais ou outros assuntos que queira conversar com seu filho. Se possível, leiam juntos, pouco a pouco, o que dá ao seu filho um espaço confortável para falar sobre quaisquer pensamentos ou sentimentos que surjam depois de compartilhar o livro. Mantenha-se conectado através da leitura!

Estas razões significam que apenas lemos para nossos filhos e não os incentivamos a ler para nós ou a ler silenciosamente para si mesmos? Claro que não!

O ideal é que haja uma mistura dos três “modos”. Como na realidade não temos quantidades ilimitadas de tempo (nem energia !!!), podem introduzir-se os 3 modos alternadamente: uma noite lê-se para eles, na noite seguinte eles leem para nós, na noite seguinte eles leem para si mesmos.

O importante é lembrar que, só porque uma criança sabe ler por si mesma, não significa que ainda não haja muitos e ricos benefícios de ler para ela.

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